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一、说教材教材不仅是教师教的工具，也是学生学的工具，吃透教材对于上好一堂生物课而言至关重要。首先，我来谈一谈我对教材的理解。本节课选自于新人教版高中生物必修1第4章第2节，本节课的主要内容为主动运输和...
说课技巧2023-12-25 11:02:03浏览 352
高中生物《群落的空间结构》教学设计一、教学目标1.说出群落的垂直结构与水平结构。2.通过观察讨论，运用归纳与概括，得出群落的空间结构。3.能够利用群落的结构，提出有价值的问题进行探究。4.懂得合理开发利用生...
学科模拟2023-11-20 19:43:50浏览 363
高中生物《细胞的分化》教学设计一、教学目标1.能用结构与功能观说出细胞分化的概念。2.通过归纳与概括，总结出细胞分化的意义。3.基于对细胞分化事实的理解，能够提出有价值的问题。4.感受生命的奥秘，形成珍爱生...
学科模拟2023-10-24 09:44:51浏览 346
高中生物试讲教案《基因对性状的控制》一、教学目标1、知识目标：（1）解释中心法则的基本内容（2）举例说明基因与性状的关系2、能力目标（1）锻炼学生根据实验证据得出结论的能力（2）理解结构与功能相适应的生物...
试讲技巧2023-09-27 15:24:18浏览 362
高中生物试讲教案《免疫调节》一、教学目标知识与技能目标：1.概述免疫系统的组成和免疫的类型。2.理解体液免疫和细胞免疫的机制。过程与方法目标：通过将体液免疫与细胞免疫的过程总结成概念模型，体会建模的方式...
试讲技巧2023-09-27 15:17:58浏览 390
高中生物试讲教案《基因指导蛋白质的合成》一、教学目标知识与技能目标：能准确描述遗传信息的转录过程。理解并掌握mRNA结构特点及作用。过程与方法目标：通过观察分析转录的Flash动画及动态组图，发展观察识图能...
试讲技巧2023-09-27 15:09:15浏览 350
高中生物《细胞中的糖类和脂质》教学设计一、教学目标1.通过观察、分析、比较，能概述糖类的种类及结构层次，总结糖类的特点，认同糖类既是细胞结构的重要组成成分，又是生命活动的主要能源物质。2.通过模型建构理...
学科模拟2023-09-11 17:29:32浏览 352
高中生物《甲状腺激素分泌的调节》教学设计一、教学目标1.通过小组讨论，能够概述分级调节与反馈调节的概念，训练模型与建模的能力。2.通过观看视频，能够说出正反馈与负反馈的区别。3.通过阅读教材，能概括出分级...
学科模拟2023-08-12 17:25:34浏览 359
高中生物《细胞的衰老和凋亡》说课稿一、说教材《细胞的衰老和凋亡》是必修1第6章第3节的内容，课程标准的要求是“探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系”。学生熟悉的是个体的衰老，而对于看不见的细胞的衰老却...
学科模拟2023-06-24 12:52:02浏览 348
一、教学目标1.说出其他植物激素种类，作用，合成部位。举例说明植物激素在生活生产中的应用，评述植物生长调节剂的应用。2.通过对合作学习和资料的分析，总结其他植物激素的作用，提高问题解决和归纳总结的能力。...
学科模拟2023-05-29 22:28:06浏览 341
