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今天为大家带来言语理解与表达之行文立意何时需要拔高，希望可以帮助各位考生顺利备考！对于隐形主旨的题目，很多同学在做题时，发现很难区分清楚什么时候这个文段需要我们拔高立意，什么时候作者又只是在论述事情...
备考资料2020-10-19 11:32:33浏览 401
今天为大家带来《言语理解与表达之行文立意何时需要拔高》，希望可以帮助各位考生顺利备考！对于隐形主旨的题目，很多同学在做题时，发现很难区分清楚什么时候这个文段需要我们拔高立意，什么时候作者又只是在论述...
解题技巧2020-09-20 11:15:00浏览 425
5.一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿洞，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，...
教师系统2019-03-01 17:48:26浏览 618
4.张老师在一次上语文课时，误将“晏”写成“宴”，李明同学当即指出了他的错误。张老师把“宴”改成“晏”之后说：“唔！汉字就是这个毛病，相同的零部件，摆的位置不同，结果就不一样。外国文字可不会这样。”谁...
教师系统2019-03-01 17:47:09浏览 1012
十、寻互补法【示例】①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”【材料分析】材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念；材料②“常问路的人不会迷失方向...
教师系统2019-03-01 17:44:31浏览 637
【示例2】有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的，白绢是做...
教师系统2019-02-28 18:14:28浏览 787
五、分析关系法【示例】一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种地的父亲要钱。信只有三个字——“爸：钱。儿”这封三字信传开以后，人们议论纷纷。请以这位大学生同学的身份就此给他写一封信。【材料分析】这则...
教师系统2019-02-28 18:11:50浏览 744
四、由物及人法写材料作文时，有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要考生采用“由物及人”的横向联想法进行立意，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观...
教师系统2019-02-28 18:10:44浏览 1703
